政策东风下的课堂革新:颉睿智能讲台以科技赋能教育高质量发展
2018-03-23
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2025 年作为我国 "智慧教育元年",教育部等九部门联合印发《关于加快推进教育数字化的意见》,明确提出以教育数字化开辟发展新赛道,推动人工智能与教育教学深度融合的战略方向。在这场教育变革中,讲台作为课堂教学的核心枢纽,其智能化升级成为衡量智慧教室建设质量的关键指标。颉睿智能深耕教育科技领域,以自主研发的智能讲台产品,精准响应政策号召,破解传统教学痛点,为教育数字化转型提供了切实可行的落地方案。

教育数字化的核心诉求在于通过技术赋能实现教学模式的整体性变革。当前不少学校的智慧教室建设仍存在 "重形式轻实效" 的问题:单屏设备导致教师被迫 "屈居角落",板书延迟影响教学节奏,声场不均降低听课质量,这些问题严重制约了教育数字化的深化应用。颉睿智能讲台的研发正是瞄准了这些痛点,以 "回归教学本质" 为核心设计理念,构建起全场景适配的智能教学解决方案。

在硬件集成与教学体验的平衡上,颉睿智能讲台展现出独特优势。依托双大屏幕核心配置,产品可实现四种灵活显示模式:既能双屏复制确保教室两侧学生均获 "黄金视角",也能分屏展示主屏与扩展内容,满足 PPT 讲授与板书推演同步进行的教学需求,更可通过双屏对比功能强化习题讲解的逻辑性。这种设计完美呼应了国家智慧教育平台对 "增强资源交互性" 的要求,让数字资源真正服务于教学过程而非简单展示。同时,讲台居中布置的人性化设计,使教师回归课堂 C 位,保持与学生的实时互动,充分体现了 "以人为本" 的教育数字化原则。

在智能化与实用性的融合层面,颉睿智能讲台实现了多重技术突破。其搭载的高精度触控书写系统,支持在电子黑板、PPT 及任意软件界面上进行精细批注,书写内容可实时同步至大屏并保存为多种格式,既保留了传统板书的思维引导价值,又实现了数字资源的即时生成与复用。这一功能与国家要求的 "建设高质量资源供给生态" 形成有效衔接,让每位教师都能成为数字教学资源的创作者。此外,讲台集成的教室专用声学系统,通过阵列麦精准拾取人声、声学优化音箱重构声场,彻底解决了教师讲课费力、学生听不清的问题,使课堂交流回归 "一对一辅导" 的舒适体验。

健康教学环境的打造是颉睿智能讲台践行教育初心的重要体现。产品通过电子板书与无尘黑板备份的双重设计,彻底替代传统粉笔板书,从源头消除粉尘污染,不仅呵护师生健康,更减少设备损耗与清洁负担,为学校优化教学空间创造了条件。这种设计理念与教育数字化 "坚持安全发展" 的原则高度契合,将健康安全维度纳入智能设备评价体系,拓展了智慧教室的内涵边界。

教育数字化的深化离不开设备与平台的协同联动。颉睿智能讲台预留了与国家智慧教育公共服务平台的数据接口,可实现教学资源的一键调取、课堂数据的实时上传,为 "专递课堂"" 名师课堂 "等常态化应用提供硬件支撑。通过与各级教育平台的互联互通,讲台不仅是教学工具,更成为教育数据采集的重要节点,助力构建" 大数据赋能教育治理 " 的基层实践场景。这种开放兼容的特性,使产品能够持续适配教育数字化的升级需求,避免重复建设与资源浪费。

从木质讲台到智能讲台的跨越,本质上是教育从 "知识传递" "能力培养" 的模式转型。颉睿智能作为教育科技企业,始终紧跟国家教育数字化战略步伐,以智能讲台为支点,推动优质教育资源的高效传递与教学模式的深度革新。在《中国智慧教育白皮书》勾勒的发展蓝图下,颉睿智能将继续以技术创新回应教育需求,让智能设备真正成为教师专业魅力的放大器、学生核心素养的培育器,为教育强国建设注入基层实践动力。

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